Ansprechpartner: Karl-Heinz Kurre
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Kfm. Assistentinnen und Assistenten sind Fachkräfte für kaufmännische Organisation, Verwaltung, Marketing und Mediengestaltung. In der Fachrichtung Informationsverarbeitung bringen sie zusätzlich informationstechnische Qualifikationen mit. Im Sinne einer modernen Büroorganisation und -kommunikation werden dabei Datenverarbeitungskenntnisse mit betriebswirtschaftlichen Anforderungen verknüpft. Sie sind versiert im professionellen Umgang mit den neuen Medien und arbeiten kundenorientiert. Der PC ist dabei selbstverstädnliches Arbeitsmittel und wird zielbezogen eingesetzt. Für die erfolgreiche Mitarbeit spielen die Team-, Kommunikations- und Präsentationsfähigkeit sowie die Kreativität entscheidende Rollen.

Für wen ist diese Schulform die richtige?

Für alle Jugendlichen, die

• den Abschluss der Fachoberschulreife (FOR) haben
• die engagiert und an den neuen Medien interessiert sind
• die fähig sind, logisch und abstrakt zu denken
• die Eigeninitiative und Kreativität (z.B. für die Bildbearbeitung mit Photoshop) mitbringen

Zwei Abschlüsse können Sie erreichen. Daher geht diese Schulform auch über drei Schuljahre. Pro Woche werden 30 bis 35 Unterrichtsstunden erteilt. Der Einsatz von Computern steht in praktisch allen Unterrichtsfächern im Vordergrund. Eine Integration modernster Informationstechnologie wird in allen Fächern erfolgen.

Alle qualifizierten Schülerinnen/Schüler können am Unterricht auf der Basis einer hochmodernen Informationstechnologie teilnehmen. PC- , Internetkenntnisse etc. werden nicht vorausgesetzt. Wir fördern und unterstützen alle in gleichem Maße. Der Unterricht vermittelt Grundvoraussetzungen - auch im kreativen Bereich - mit dem Ziel, eine effektive Arbeit mit modernsten Medien auf einer kaufmännisch fundierten Basis zu ermöglichen.

Wir planen für das kommende Schuljahr eine bzw. zwei iPad- Klasse(n). iPad's sollen u.a. im Unterricht eingesetzt werden, um Informa- tionen zu beschaffen und zu beurteilen. Ergebnisse sollen mit Hilfe verschiedener Programme multimedial aufbereitet und zielgruppenorientiert präsentiert werden.

Das iPad bietet die Möglichkeit, alle Informations- und Arbeitsmaterialien sowie alle erstellten Arbeitsergebnisse in der Schule und zu Hause immer dabei zu haben. Die schnelle und einfache Einsetzbarkeit der Geräte sowie die lange Akkulaufzeit und minimale Störanfälligkeit bieten sehr viele Vorteile im Unterricht.

Die kleinen und leichten iPad's ersetzen nach und nach die verschiedenen Schulbücher und Ordner. Bei den selbst angeschafften iPad's wir verstärkt selbst- und ergebnisorientiert mit Hilfe einer Lernplattform gearbeitet.

Wir wollen die Chancen dieser neuen Technik nutzen, allerdings auch die Gefahren, die sich daraus ergeben, thematisieren. Stift und Papier werden nicht überflüssig, sondern bleiben weiterhin Elementarbestandteil des Unterrichts.

Welche Zielsetzung hat der Bildungsgang und welche Perspektiven bietet er?

Erfolreiche Absolventinnen/Absolventen erhalten die Fachhochschulreife und zusätzlich den Berufsabschluss (Staatlich geprüfte Assistentin / Staatlich geprüfter Assistenten für Informationsverarbeitung).

Nach dem Abschluss bestehen folgende Möglichkeiten:

• direkter Einstieg in einen Beruf / eine weitere Berufsausbildung ohne Berufsschulpflicht
• direkte Studienmöglichkeit an einer Fachhochschule/Gesamthochschule
• Erreichung der Allgemeinen Hochschulreife in kürzester Zeit durch einen zusätzlichen einjährigen Vollzeitbildungsgang (Überlegung, wenn z.B. bei der FOR knapp die Qualifikation verpasst wurde)
• stark verbesserte EInstiegsmöglichkeit in einen weiteren Ausbildungsberuf. Hier ist von einer verkürzten Ausbildung auszugehen.

Der aktuelle Lehrplan (Stand 03.06.2007) wird vom Ritterbach Verlag veröffentlicht.

Bei Interesse für diese Schulform bieten wir Gespräche mit Jugendlichen und allen Institutionen an. Sie ist unabhängig von einer Anmeldung. Stimmen Sie dazu bitte einen Termin über unser Sekretariat mit Frau Fiedler ab (Telefon: 0211 370704 - Bürozeiten: Montag, Mittwoch und Freitag von 07:30 bis 13:00 Uhr).